| 5月6号 |
| 时间 |
会议室 |
Session |
|
主持人 |
论文标题 |
作者 |
| 9:00-10:15 |
128 |
Invited Panel 1 |
技术与汉语教学 |
徐晓东 |
Facilitating Leapfrogging Development of Chinese Teaching with ICT |
何克抗 (北京师范大学) |
| What Makes Learning so Different in Second Life Chinese School? |
郑东萍 (密歇根州立大学) |
| 133F |
1.1.1 |
数字化学习之评价研究 |
林雲龍 |
網路化學習歷程檔案系統的發展及在社會科專題報告的應用 |
周凡淇 賴阿福 |
| 結構式網路化檔案評量系統之建構及其系統分類法之研究 |
張基成 |
| Cost-Effectiveness Study of Two Alternative E-Portfolio Systems |
周经业 |
| 133G |
1.1.2 |
数字化学习环境的设计与实现（一） |
謝哲仁 |
大学公共课程试题库管理系统：设计、实现与应用 |
管恩京 韩锡斌 周潜 沈文华 范双喜 |
| 学习资源的共享与共建 |
李秀兰 |
| 构建基于虚拟网站集架构的实验教学支持平台 |
刘英群 韩锡斌 张明 |
| 10:15-10:45 |
茶歇 |
| 10:45-12:00 |
128 |
Invited Panel 2 |
数字学习 |
韩锡斌 |
One-to-One Laptop Learning: The Future, or Failure? |
Edward Bernetich (Case Western Reserve University); Garth Holman (Beachwood Middle School); 雷静(雪城大学) |
| 数字化教学支撑环境的集成构建 |
周潜 (清华大学) |
| 133F |
1.2.1 |
数字化学习环境的设计与实现（二） |
王曉璿 |
The Role of School Media Center in Multimedia Classroom |
jing xu |
| 基于Web 2.0的学习与e-Learning 2.0 |
刘革平 Nicholas C. Burbules |
| Blog資訊可及性之分析研究 |
葉志青 王華沛 葉耀明 |
| 133G |
1.2.2 |
数字化学习环境相关问题研究 |
賴阿福 |
面向有效学习的虚拟学习环境刍议 |
任英杰、 徐晓东 |
| 教育信息化绩效成熟度模型研究 |
李新晖 |
| 資訊科技融入教學變革演化問題探究-跨國個案比較 |
林信榕 魏延斌 鄧曉婷 李柏毅 陳雅雯 郭彥婷 掌薇 |
| 12:00-13:30 |
午餐 |
| 13:30-14:45 |
128 |
Invited Panel 3 |
中小学教育技术研究 |
王陆 |
远程合作学习“姊妹学校项目”对中国东西部项目学校教育的影响 |
徐晓东 (华南师大) |
| 252 |
1.3.1 |
数字化学习环境的设计与实现（三） |
郑东萍 |
对外汉语教学网络课件的设计与制作 |
李志河 韩锡斌 程建刚 林秀琴 杨玉玲 |
| Design and Development of a Computer-Based Chinese Language Lesson for the Ninth Grade in Central New York Chinese School |
Jia Lu |
| 数字化教学支撑环境的集成构建 |
周潜 韩锡斌 杨娟 |
| 三维目标导引下的中小学主题教学网站的设计 |
曹卫真 |
| 133F |
1.3.2 |
数字化学习环境新发展 |
符美瑜 |
在學習社群中使用紙娃娃機制減低潛水現象 |
鄭琮生 陳立祥 |
| 線上專題導向學習管理系統之設計及其在專題導向合作學習的應用 |
賴阿福 劉彥宏 |
| 网页色彩搭配眼动模式差异对信息加工的影响 |
张晓曼 |
| 14:45-15:15 |
茶歇 |
| 15:15-16:30 |
133F |
1.4.1 |
数字化学习环境中的学习者研究 |
李海霞 |
健康資訊科技嵌入教學對技術校院學生創新能力之影響 |
鄭金謀 |
| 2006台灣網路數學競賽學生參與態度之調查研究 |
江豐光 盧信彰 左太政 孫仲山 |
| 網路化檔案評量中學習者反思行為 |
張基成 |
| 133G |
1.4.2 |
数字化学习环境中的教师研究(一) |
李秋红 |
信息化教育视角下的教师角色解读 |
张银 |
| 教學資訊素養、教學信念與教學效能關係之研究－以臺北市國民小學教師為例 |
塗淑君 賴阿福 蔡俊明 |
| 教師使用資訊科技融入教學之困境與因應之道 |
張凈怡 張佩芬 |
| 5月7号 |
| 时间 |
会议室 |
Session |
|
主持人 |
论文标题 |
作者 |
| 9:00-10:15 |
128 |
Invited Panel 4 |
|
周潜 |
Action Research in ICT Based Teachers’ Professional Development |
王陆 (首都师范大学) |
| Can We Make Students Learn: Teaching Foreign Languages Online； |
郑东萍 (密歇根州立大学) |
| 133F |
2.1.1 |
信息技术特殊教育应用 |
鄭金謀 |
和弦式鍵盤對重度腦性痲痺個案之電腦使用介入 |
林雲龍 葉志青 陳明聰 葉耀明 王華沛 |
| 動態規律性解題視覺化電腦活動設計實施之成效 |
謝哲仁 黃月芬 謝佩君 陳榮治 |
| 群組掃瞄螢幕協助鍵盤之設計與評估 |
林雲龍 葉耀明 陳明聰 王華沛 |
| 133G |
2.1.2 |
数字化合作学习研究（一） |
李新晖 |
合作學習、電腦概念構圖與學習風格對自然科學習成效研究 |
龔僑立 賴阿福 |
| 在线学习小组知识建构的层次与过程分析 |
王陆 董乐 杨惠 白继芳 |
| Evaluating a Cross-Institutional Collaborative Engineering Design Course within a Distributed Educational Environment |
Tiffany A. Koszalka and Yiyan Wu |
| 10:15-10:45 |
茶歇 |
| 10:45-12:00 |
128 |
2.2.1 |
数字化合作学习研究（二） |
龔僑立 |
从觉知到协调：促进协作互动的有效方法和策略 |
林书兵 徐晓东 |
| 網路輔助合作式專題導向學習以提升研究技巧及情意態度 |
周凡淇 賴阿福 |
| Designing a Collaborative Tool for Supporting Multi-module Student Projects |
Vincent Ng,Stephen Chan,Grace Ngai,Chau Alice |
| 133F |
2.2.2 |
移动学习研究 |
林信榕 |
手機融入行動數位導覽開發與應用-以動物園為例 |
鄭棋文 楊叔卿 |
| 行動學習教材上地圖資訊呈現方法研究——以應用於多功能手機的動物園導覽系統為例 |
林庭陞 楊叔卿 |
| 133G |
2.2.3 |
信息技术基础教育应用研究（一） |
張凈怡 |
低年级小学生用字情况调查与分析——以广东、北京两地六所小学为例 |
魏顺平 何克抗 |
| LOGO 数学实验与数字化学习 |
符美瑜 李遵白 |
| 中学生物网络课《食物的营养成分与健康》分析与评价 |
王凌诗 李秋红 安淑娥 |
| 12:00-13:30 |
午餐 |
| 13:30-14:45 |
128 |
Invited Panel 5 |
信息技术与教学实践 |
郑东萍 |
信息技术环境下的高校课程教学 |
韩锡斌 (清华大学) |
| 信息化技术在《针灸学》精品课程建设中的应用 |
徐平 /闫晓天 (上海中医药大学) |
| 128 |
2.3.1 |
信息技术基础教育应用研究（二） |
张银 |
高校教师信息化教学资源利用现状及影响因素分析——清华大学个案研究 |
李海霞 吴庚生 陈海林 李绯 |
| 对中学生物教师进行网络环境下教学的培训方法与实践 |
李秋红 王凌诗 |
| 資訊融入教學與教師關注、科技使用層級之研究 |
施淑慧 梁雲霞 黃雲龍 |
| 133F |
2.3.2 |
信息技术基础教育应用研究（三） |
曹卫真 |
動態新數學學習電腦設計-以微積分基本定理為例 |
謝哲仁 謝佩君 陳榮治 |
| 台灣國民中學空間概念學習虛擬實境輔助教材之教案設計 |
王健華 陳正萍 賴信行 |
| 專題式Blog學習策略在國小自然科課程學習效益之研究 |
王曉璿 賴明珠 蔡松男 |
| 14:45-15:15 |
茶歇 |
| 15:15-16:30 |
133F |
2.4.1 |
信息技术基础教育应用研究（四） |
張基成 |
動態電腦教材設計－以指數單元為例 |
謝哲仁 謝佩君 洪昱雅 |
| 基于信息技术的数学实验及课程开发 |
项昭 项昕 贾其锋 |
| 中小学教育技术扩散动力机制研究 |
张进宝 |
| 133G |
2.4.2 |
信息技术基础教育应用研究（五） |
刘革平 |
希赛可英语学习系统在英语分层教学中的初步应用和探讨:以初一《How much is it?》的教学设计和实施为例 |
阮美贤 贾积有 |
| 部落格在國小閱讀活動上的應用 |
賴阿福 呂恩佑 林芊佑 |
| 電腦遊戲式教學策略輔助國小學童電腦課程學習效益之研究 |
王曉璿 蔡松男 賴明珠 |
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