论文编号
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论文题目 |
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低年级小学生用字情况调查与分析——以广东、北京两地六所小学为例 |
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和弦式鍵盤對重度腦性痲痺個案之電腦使用介入A Case Study of the Chorded Keyboard to Aid Computer Access for a Client with Severe Cerebral Palsy |
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从觉知到协调：促进协作互动的有效方法和策略 |
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用信息技术辅助科学教学的实践与思考 |
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教师信息技术培训混合学习模式应用效果分析 |
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思维导图在中学教学中的应用Application of Mind Map in Middle School Teaching |
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How to Share in Course Management System |
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群組掃瞄螢幕協助鍵盤之設計與評估Designing an Alternative Scanning Selection Method for People with motor disabilities |
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知识产权网络教育中学习评价系统的设计 |
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逻辑分布式网络教育平台的设计与实现 |
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e-Learning与知识管理的融合 |
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浅议基于无线网络的移动多媒体教育应用 |
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图形计算器在中国教育现实中的应用情况与问题分析——国际化潮流下的本土化视角 |
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长尾理论在高校创新型人才培养中的应用 |
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面向有效学习的虚拟学习环境刍议 |
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教师教育技术能力网络课程的设计与培训效果研究 |
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中学生物网络课《食物的营养成分与健康》分析与评价 |
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資訊科技融入適應體育之啟示與展望 |
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学习资源的共享与共建 |
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导生制在网络环境下口语教学中的应用研究 |
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歷史比較分析香港教育中應用資訊科技政策The Historical Comparative analysis for the Policy of
Information Technology Application in Hong Kong Education |
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資訊科技融入教學變革演化問題探究-跨國個案比較 |
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部落格在國小閱讀活動上的應用 |
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Implementation of Parallel Coordinate in the filed of Information Visualization using java language |
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教育信息化绩效成熟度模型研究 |
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数字化语言教学平台与外语信息化教学模式的研究 |
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高校教师信息化教学资源利用现状及影响因素分析——清华大学个案研究 |
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中小学教育技术扩散动力机制研究 |
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動態規律性解題視覺化電腦活動設計實施之成效 |
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基于网络的高等院校教师教育技术校本培训研究——以广东海洋大学为例 |
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通用分布式资源库系统的研究与设计 |
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從資訊融入教學的應用方式探討對資訊融入體育教學之滿意度研究 |
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結構式網路化檔案評量系統之建構及其系統分類法之研究Construction of Structured Web-Based Portfolio Assessment System and Study of E-Portfolio Taxonomy |
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網路化檔案評量中學習者反思行為Learner Reflective Behaviors in Web-Based Portfolio Assessment |
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三维目标导引下的中小学主题教学网站的设计 |
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高校网络教学的推广与应用模式研究 |
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希赛可英语学习系统在英语分层教学中的初步应用和探讨:以初一《How much is it?》的教学设计和实施为例 |
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The Analysis of Technology Integration from a Human Performance Perspective |
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在线学习小组知识建构的层次与过程分析 |
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專題式Blog學習策略在國小自然科課程學習效益之研究 |
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构建新型网络教学环境的研究与实践 |
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基于Web 2.0的学习与e-Learning 2.0 |
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信息社会中学习者的社会资本研究──以「E-Learning大讲堂」为个案 |
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网络环境下基于问题的协作知识建构过程模型的研究 |
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電腦遊戲式教學策略輔助國小學童電腦課程學習效益之研究 |
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動態新數學學習電腦設計-以微積分基本定理為例 |
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大学公共课程试题库管理系统：设计、实现与应用 |
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網路教學適性化互動模式評量-以某技術學院個案為例The Web-Based Instruction adaptability toward
the Interactive Mode Evaluation-Use a case Institute of Technology as
an Example |
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網路課程融入教學之活動設計與實施：以資訊天地-入門篇為例The Web-Based Integration courses design and
implementin a case study of the "What’s the Computer World" as an
example |
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國小學生學習電腦程式之研究-以 Stagecast Creator創作遊戲為例 |
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对中学生物教师进行网络环境下教学的培训方法与实践 |
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數位學習系統意涵規劃應用與未來趨勢探討 |
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LOGO 数学实验与数字化学习 |
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基于信息技术的数学实验及课程开发 |
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2006台灣網路數學競賽學生參與態度之調查研究 |
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不同网络教学模式中的学与教策略分析 |
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動態電腦教材設計－以指數單元為例 |
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多媒體線上評量對運動表現之研究--以國小體育「運球上籃」為例 |
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線上專題導向學習管理系統之設計及其在專題導向合作學習的應用 |
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教學資訊素養、教學信念與教學效能關係之研究－以臺北市國民小學教師為例 |
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健康資訊科技嵌入教學對技術校院學生創新能力之影響 |
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網路輔助合作式專題導向學習以提升研究技巧及情意態度 |
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面向多组织空间的中小学学习社区的开发与应用 |
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A study of design and implementation of the game-based English e-learning environment for elementary school students |
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資訊融入教學與教師關注、科技使用層級之研究 |
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台灣國民中學空間概念學習虛擬實境輔助教材之教案設計 |
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Blog資訊可及性之分析研究 |
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產品創新教育遊戲網站之設計與建置研究 |
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西山飄雨東山晴：氣候變化概念之數位教材的研發 |
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Cost-Effectiveness Study of Two Alternative E-Portfolio Systems |
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符合SCORM标准的Moodle课程设计与开发?? |
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教師使用資訊科技融入教學之困境與因應之道 |
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中學教師網際網路教學資源搜尋與運用研究 |
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手機融入行動數位導覽開發與應用-以動物園為例 |
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Evaluating a Cross-Institutional Collaborative Engineering Design Course within a Distributed Educational Environment |
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合作學習、電腦概念構圖與學習風格對自然科學習成效研究 |
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臺北市探究式網路氣象競賽初探 |
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远程教育领域知识本体的建构 |
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在學習社群中使用紙娃娃機制減低潛水現象 |
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如何创建技术支持的学习团队 |
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国际职前教师教育与技术整合的研究现状 |
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行動學習教材上地圖資訊呈現方法研究——以應用於多功能手機的動物園導覽系統為例 |
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职前教师将技术整合于课堂的问题和前景研究 |
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Chinese Students ICT Internship in the Global Perspective |
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迎接课堂教学技术应用拐点的到来 |
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对外汉语教学网络课件的设计与制作 |
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The Role of School Media Center in Multimedia Classroom |
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Designing a Collaborative Tool for Supporting Multi-module Student Projects |
| 140（E） |
電子故事書之互動設計～以語文學習為例 |
| 141（E) |
網路化學習歷程檔案系統的發展及在社會科專題報告的應用 |
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Introducing a Computer-based Multimedia Program to Help Teachers Learn and Teach International English Phonetic Symbols |
| 142（E） |
信息化学习方式的理论阐释 |
| 143（E） |
数字化教学支撑环境的集成构建 |
| 144（E） |
构建基于虚拟网站集架构的实验教学支持平台 |
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信息化教育视角下的教师角色解读 |
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ACILITATING ASYNCHRONOUS INTERACTION IN THE ONLINE LEARNING COMMUNITY: EXAMING FIVE TYPES OF FACULTY PARTICIPATION |
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网页色彩搭配眼动模式差异对信息加工的影响 |
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Web环境下的协作学习激励机制研究——以旅游管理专业模块教学改革为例 |
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